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by jmc_music2001jp

<お母さんと幼児の為の楽典>-9 「ドレミファソを書く」

 第8章では<3つのドレミファソ>をそれぞれ高低差のある「1つの塊」として、大譜表上で比較認識いたしました。
 
 第9章では、それぞれを五線上に「記入する」ことにより、認識を一層深めてゆきます。

 「演奏ボタン」(又は、ピアノを弾いて)で「音」と「譜面」「音符」との関係を繰り返し認識させることが大切です。

 第8章の<音符カード>を利用して遊びましょう。理解が進んでいる場合は、聴いた「音」を<練習課題-9>の(1)(2)(3)を選んで五線に音符を書き入れます。
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by jmc_music2001jp | 2019-08-29 15:13